Гордей Наталья Николаевна



Гордей Наталья Николаевна, доцент кафедры довузовской подготовки и профориентации, кандидат филологических наук, доцент.

Профиль в Google Scholar

Профиль в РИНЦ

Образование
• Филолог. Преподаватель (с отличием), ГГУ, 1980
• аспирантура Института языкознания имени Якуба Коласа АН БССР (г.Минск), 1986
• кандидат филол. наук, Институт языкознания имени Якуба Коласа АН БССР (г. Минск), 1987
• Доцент, 2001
• Докторантура при кафедре белорусского языка Белорусского государственного университета (г. Минск), 2009
Профессиональный путь:
• Учитель русского языка и литературы (СШ №36 г. Гомеля), 1980-1983
• Ассистент кафедры белорусского языка Гродненского государственного университета, 1987
• Старший преподаватель кафедры белорусского языка Гродненского государственного университета имени Янки Купалы, 1987-1990
• Доцент кафедры белорусского языка Гродненского государственного университета имени Янки Купалы,1990-2014
• Доцент кафедры довузовской подготовки и профориентации Гомельского государственного университета имени Франциска Скорины, с 2014 года по настоящее время
Стажировки:
• КНР (провинция Ганьсу), Ланьчжоуский университет, Северо-Западный педагогический университет – стажировка по преподаванию русского языка как иностранного.
Членство в научных обществах
Член Международной ассоциации белорусистов
Научные интересы
основная область – Морфонология восточнославянских языков
• Морфонология словоизменения в белорусском и русском языках
• Морфонология словообразования в белорусском и русском языках
Дополнительно:
Методика преподавания восточнославянских языков
• Методика преподавания белорусского языка
• Методика преподавания русского языка
• Методика преподавания русского языка как иностранного

Основные публикации:
• Гордей, Н.Н. О некоторых проблемах сопоставительного исследования морфонологии белорусского и русского языков // Н.Н. Гордей / Беларуская лінгвістыка. – 1989. – Вып. 35. – С. 38–45.
• Гардзей, Н.М. Чаргаванні зычных фанем у зыходзе субстантыўнай асновы перад флексіямі –ø, -е(э), -і (ы), -ю // Н.М. Гардзей / Весці НАН Беларусі. Серыя гуманітарных навук. – 2005. – №2. – С. 118–125.
• Гардзей, Н.М. Вакалізацыя субстантыўнай асновы ў сучаснай беларускай мове: Працяг / Н.М. Гардзей // Н.М. Гардзей / Беларуская лінгвістыка. – 2008. – Вып. 62. – С. 19–27. – Пачатак: Вып. 61.
• Гордей, Н.Н. О регулярности, обусловленности и продуктивности консонантных чередований в исходе субстантивной основы (на материале белорусского языка) / Н.Н. Гордей // Активные процессы в современной грамматике. Материалы международной конференции 19–20 июня 2008 г.; Московский государственный педагогический университет; под ред. С.В. Иванова, О.В. Фокиной. – М.–Ярославль: Ремдер, 2008. – С. 39–42.
• Гардзей, Н.М. Марфаналогія субстантыўнага словазмянення як сістэма (на матэрыяле беларускай мовы) / Н.М. Гардзей // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага універсітэта імя Янкі Купалы. Серыя 3. Філалогія, педагогіка, псіхалогія. – 2009. – №1 (78). – С. 64–70.
• Гордей, Н.Н. О роли морфонологических данных в типологическом исследовании славянских языков / Н.Н. Гордей // Тыпалогія ўзаемасувязей беларускай і рускай моў і праблемы нацыянальнай самаідэнтыфікацыі: матэрыялы Міжнароднай навуковай канферэнцыі (Мінск, 19 – 20 красавіка 2011 г.) / Інстытут мовы і літаратуры імя Якуба Коласа і Янкі Купалы НАН Беларусі. – Мінск: Права і эканоміка, 2011. – С. 70–75.
• Гордей, Н.Н. Морфонология в белорусском языкознании: период становления / Н.Н. Гордей // Ученые записки УО «ВГУ им. П.М. Машерова» : сборник научных трудов. – Витебск : УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2011. – Т. 11. – С. 142–155.
• Гордей, Н. Звук [Ы] в белорусском и русском языках: коллизии фонологической интерпретации / Н. Гордей // Научные чтения, посвященные Виктору Владимировичу Мартынову (к 50-летию научной деятельности в Белоруссии) : сб. науч. тр. Вып. I / редкол.: Г.А. Цыхун (отв. ред.) [и др.]. – Минск: РИВШ, 2013. – С. 77–82.
• Гардзей, Н.М. “Беларуская граматыка”-85 як крыніца даследавання марфаналогіі беларускай мовы / Н.М. Гардзей // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Серыя 3, Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2013. – №2 (156). – С. 46–57.
• Гардзей, Н.М. Марфаналагічная пазіцыя як лінгвістычнае паняцце / Н.М. Гардзей // Спадчына Скарыны: да 500-годдзя беларускага кнігадрукавання : зб. навуковых артыкулаў : у 2 ч. Ч. 2 / рэдкал. : А.М. Ермакова (гал. рэд.) [і інш.] ; М-ва адукацыі Рэспублікі Беларусь, Гомельскі дзярж. ун-т імя Ф. Скарыны. – Гомель : ГДУ імя Ф. Скарыны, 2017. – С. 31–35. (212 с.)
• Гардзей, Н.М. Беларуская мова : вучэб. дапам. для 9-га кл. агульнаадукац. устаноў з беларус. і рус. мовамі навучання / Н.М. Гардзей, П.Л. Навіцкі, З.М. Тамашэвіч; пад рэд. Н.М. Гардзей. – Мінск : Нац. ін-т адукацыі, 2011. – 264 с.
• Гардзей, Н.М. Беларуская мова ў 9 класе : вучэб.-метад. дапам. для настаўнікаў устаноў агул. сярэд. адукацыі з беларус. і рус. мовамі навучання / Н.М. Гардзей, П.Л. Навіцкі, З.М. Тамашэвіч ; пад рэд. Н.М. Гардзей. – Мінск : Нац. ін-т адукацыі, 2013. – 192 c.
• Гордей, Н.Н. Об уровне умений изучающего чтения у туркменских студентов-первокурсников / Н.Н. Гордей, С.В. Чайкова // Лингводидактика: новые технологии в обучении русскому языку как иностранному : сб. науч. ст. / редкол.: С.И. Лебединский (гл. ред.) [и др.] – Минск : Изд. центр БГУ, 2016. – Вып. 2. – С. 44–47.

Мы в соц. сетях

Полезные ссылки

Опрос

Считаете ли Вы, что для успешной сдачи тестов ЦТ и поступления в наш университет достаточно
школьной подготовки
14%
самостоятельной подготовки
14%
обучения на вечерних подготовительных курсах
32%
работы с репетитором
40%
Всего голосов: 166