碩士 - 專業的質量標誌

1月底在Francisk Skaryna Gomel州立大學，傳統上通過了碩士論文的辯護，即函授課程的本科生。根據國家考試委員會的決定，24名心理學和教育學院的本科生獲得了教育學和心理學碩士學位。完成了一般為期一年的“一般教育學，教育學和教育史”和“心理學”專業的1。5年課程。絕大多數主題致力於解決應用問題，例如，防止未成年人的偏離行為，改善班主任的工作，調整資優學生，在緊急情況下對人口的心理支持等。

在大多數情況下，新成立的大師已經是教育，醫學和商業領域的專家（許多人擔任領導職位）。除了提交保護碩士學位的理論研究外，還總結了他們實踐活動的經驗，提出了他們制定的計劃和建議，以便隨後在實踐專家的工作中實施。

目前，由於社會和經濟的快速發展，勞動力市場越來越需要具有快速解決問題所需的深入知識和能力的專家，因此，地方法官的普及正在增加。例如，在世界發達國家，領導職位（從甚至較低級別的經理的經理開始）只能由擁有相關領域至少碩士學位的人員擔任。

現代專家的關鍵能力之一是外語的知識和積極使用;因此，越來越多的作品受到英語保護。今年也不例外。