Заместитель премьер-министра Республики Беларусь И. В. Петришенко и министр образования Республики Беларусь И.В. Карпенко встретились с учащимися и студентами – победителями международных предметных олимпиад, творческих конкурсов и фестивалей, лауреатами и стипендиатами специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов.
С 3 по 24 мая проходила олимпиада по старославянскому языку, организованная Гродненским государственным университетом имени Янки Купалы при информационной поддержке журнала «Роднае слова». Традиционная для вуза олимпиада, посвященная Дню славянской письменности и культуры, в этом году проводилась онлайн, поэтому в ней приняли участие Белорусский государственный университет, Витебский государственный университет имени П. М. Машерова, Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины, Гродненский государственный университет имени Янки Купалы.
Из рук председателя облисполкома Геннадия Соловья награды получили лучшие представители студенчества области, которые достигли высоких показателей в интеллектуальной и общественной деятельности.
4 июня, Гомель /Корр. БЕЛТА/. Пятерым студентам из вузов Гомельской области, достигшим высоких показателей в интеллектуальной и общественной деятельности, председатель облисполкома Геннадий Соловей вручил сегодня ежегодные премии облисполкома, передает корреспондент БЕЛТА.
Среди лауреатов - дипломанты международных и республиканских конференций, конкурсов, активные участники научно-исследовательской и общественной деятельности.
Старт выставке «Партизаны Беларуси» дал председатель облисполкома Геннадий Соловей. Экспозиция – результат совместного труда издательского дома «Беларусь сегодня», Национального архива, государственного архива кинофотофонодокументов.
Вместе они запустили уникальный интернет-проект partizany.by, где можно найти своего героического предка из числа партизан и подпольщиков. Сделать это можно будет и в выставочном зале госуниверситета, где установили брендированный интерактивный стенд.
